Kampar (Humas MAN 4 Kampar) — Pelatihan Seminar Kurikulum Berbasis Cinta bagi seluruh kepala madrasah dan guru se-Kabupaten Kampar resmi dibuka di Aula Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kampar, Selasa (7/4/2026). Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya penguatan pemahaman dan penyamaan persepsi dalam implementasi kurikulum yang adaptif, relevan, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan madrasah.

Kegiatan tersebut dihadiri oleh Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kabupaten Kampar, H. Masnur, S.Pd., M.Sy., Kepala MAN 4 Kampar Plus Keterampilan yang juga menjabat sebagai Ketua Induk Kelompok Kerja Madrasah (KKM) se-Kabupaten Kampar, Arjuniwati, S.Pd., M.Pd., pemateri dari Loka Diklat Keagamaan Pekanbaru, Tiffani, S.Pd., M.Pd., serta para kepala madrasah dan guru dari berbagai madrasah se-Kabupaten Kampar.

Dalam sambutannya, Arjuniwati, S.Pd., M.Pd. menegaskan pentingnya kolaborasi dan sinergi antarmadrasah dalam menghadapi tantangan pendidikan yang terus berkembang. Menurutnya, pelatihan ini diharapkan mampu menjadi wadah strategis untuk memperkuat pemahaman bersama terkait implementasi kurikulum yang sesuai dengan kebutuhan zaman.

“Kolaborasi dan sinergi antar madrasah sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan serta daya saing lulusan. Melalui pelatihan ini, kita berharap seluruh kepala madrasah dan guru memiliki persepsi yang sama dalam mengimplementasikan kurikulum yang relevan dan berdampak,” ujar Arjuniwati.

Sementara itu, H. Masnur, S.Pd., M.Sy. menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan tersebut sebagai bentuk komitmen bersama dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan madrasah di Kabupaten Kampar. Ia menilai pelatihan semacam ini penting untuk memperkuat kapasitas kepala madrasah dan guru dalam menerjemahkan kebijakan kurikulum secara tepat di satuan pendidikan masing-masing.

Pelatihan Seminar Kurikulum Berbasis Cinta ini menghadirkan materi penguatan dari Tiffani, S.Pd., M.Pd. dari Loka Diklat Keagamaan Pekanbaru. Melalui kegiatan ini, peserta diharapkan dapat memperoleh wawasan yang lebih komprehensif mengenai implementasi kurikulum yang humanis, kontekstual, dan selaras dengan semangat transformasi pendidikan madrasah.

Kegiatan ini diharapkan membawa manfaat besar serta menjadi pendorong semangat bagi seluruh insan madrasah untuk terus mewujudkan madrasah yang mandiri, unggul, dan berprestasi di Kabupaten Kampar. (Af)